Intergenerational Inclusion 淳樸關愛基金

跨代共融不是把不同年齡的人放在同一個房間

真正的跨代共融要有雙向角色。年輕人不只是「探訪長者」，長者也不只是「接受關懷」；活動設計應讓每一方都有可貢獻的能力。例如青年協助數碼或語言交流，長者分享生活經驗、手藝、文化記憶或學習方法，兒童則在自然互動中建立對不同世代的理解。當每個人都有角色，活動才較容易由一次性探訪變成持續關係。

社會福利署「老有所為活動計劃」近年明確鼓勵跨代合作、交流與長者持續貢獻社會，並把跨代義工、家庭生活教育、語言文化及社區服務列作可發展方向。這反映跨代共融並非單純宣傳口號，而是一種可以被具體設計、分工、檢視及改善的社區參與方式。

活動不應把長者固定描寫成孤獨、無助，也不應把青年描寫成唯一的施助者。更好的做法是先了解參加者能力、意願和界線，再安排合適任務。涉及家訪、兒童、個人故事或相片時，需要清楚同意、私隱及兒童保障程序；如參加者不願公開身份，內容紀錄亦應尊重選擇。

一場跨代活動可以很溫暖，但長期價值來自穩定節奏、明確角色和回饋。機構可把語言文化交流、生命故事、功課支援、社區探訪等項目放在同一個跨代框架下，讓參加者按興趣逐步投入。正式服務是否已啟動、參與方法、義工要求和活動頻率，仍應以經核實的最新安排為準。

不是。探訪可以是其中一種形式，但跨代共融更重視不同世代都有角色、互相交流與持續參與。

可按能力參與導師、文化分享、故事記錄、興趣交流或義工支援等，但實際崗位須按機構培訓及安全要求安排。

應建立兒童保障、同意、影像及個人資料處理機制，並由合適人員監督。

如要進一步了解生命故事、功課輔導或退休長者參與，請讀對應服務頁；若想參加，請到聯絡查詢。

淳樸關愛基金網站（第一方研究起點；非正式證明文件） — https://www.hcfhk.com/
社會福利署：老有所為活動計劃 — https://www.swd.gov.hk/tc/pubsvc/elderly/cat_commsupp/opportunit/
社會福利署：保護兒童免受虐待—多專業合作程序指引（二零二六年修訂版） — https://www.swd.gov.hk/tc/pubsvc/family/fcw_info/fcwprocedure/fcwp_mdco/

正式服務狀態、時間、名額、資格、地點、合作關係、資助、捐款安排及任何個案資料，應以淳樸關愛基金其後公布並可核實的最新資料為準。本文不把未經文件核實的示例、圖片或網站舊有聲明當作已確認事實。